O Projeto que desenvolvemos com nossos alunos com deficiência intelectual visava trabalhar de maneira concreta os conceitos de preservação, economia e reutilização de materiais para que pudessem ter uma maior aquisição dos conteúdos trabalhados.
Através da utilização dos recursos tecnológicos esperávamos desenvolver censo crítico e concientização da importância da preservação do meio ambiente bem como incluir nossos alunos no mundo tecnológico.
Considerando as necessidades especiais de nossos alunos, percebemos o quão complexo torna-se a interação, o manuseio e a concentração dos alunos nas atividades . Num primeiro momento ficamos frustradas por não conseguir utilizar as várias técnicas aprendidas em nosso curso; porém, percebemos que adaptando-as de uma forma mais simples e com nossa intervenção constante e direta poderíamos oportunizar a utilização destes recursos em nossa escola.
Pode parecer simples demais o que foi proposto e construído por eles mas a satisfação, a vibração e o orgulho em ver suas produções tomando forma em um mundo virtual nos fez perceber, que muitas vezes, subestimamos produções que para nós parecem banal, mas que para eles se tornam uma vitória em ultrapassar seus limites.
Nosso orgulho em ver o sorriso em cada rostinho já nos vale todo o empenho que tivemos em participar deste curso que nos oportunizou aprender novos recursos para trabalhar com nossos alunos e, principalmente, em aprender, junto com eles o verdadeiro significado de aprendizagem.
Professoras Karine Lopes, Samara Bottin e Soraya Guex
Nenhum comentário:
Postar um comentário